如何讓孩子“聽話又有主見”?這樣的問題通常從“教養的平衡”、“收放適度”或者“規則和自由”方面去探討,后來我發現從些角度去探討,很容易陷入 “說起來很對,做起來很難”的窘境,因為那個所謂的“適度”、“平衡”很難確定。
那么,有沒有更好的理解或者方法來幫助我們呢?我的答案是:有。請看下面兩句話:
我們到底想要孩子成為什么樣的人? 我們到底要成為孩子什么樣的父母? 這 是兩個相連相似但有本質不同的兩個角度。按照前者的邏輯,“我們要孩子成為什么樣的人”,仿佛“孩子成為什么樣的人”是“我們”能“要”出來的,這顯然是 不成立的,因為孩子有他先天的氣質,有他自己的選擇。“孩子成為什么樣的人”其實是我們無法把握的,而“做什么樣的父母”是我們能夠把握的,這就是兩者的 最大區別。 當我們把著眼點放在我們自己身上而不是孩子身上,我們將體會到“能夠把握”的美妙感覺。
比如想讓孩子“聽話”,我們的著力點就是做一個“我的話孩子愿意聽”的父母。那么,接下來就是怎樣才能達成“孩子愿意聽我們的話”。其實,這并不是一件很難的事。 如果能做到以下幾點,孩子自然就愿意聽我們的話:
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